本学年，学校坚持以美育人，推进艺术教育发展，现将重点情况报告如下：

一、艺术课程建设

 开齐开足国家规定的音乐、美术课程（各年级每周2节），同时开设书法、剪纸等校本课程，满足学生多样化需求。

 课程融入传统文化与现代艺术理念，采用情境教学、小组合作等多元方法，提升课堂实效性。

二、艺术教师配备

 现有专职艺术教师2人（音乐、美术各1人），师生比1:136，本科及以上学历占比100%。

 组织教师参加市、区级培训13人次，校内教研12次，2人获区级教学奖项，1篇论文省级发表。

三、艺术教育管理

 成立校长牵头的工作领导小组，明确职责分工；建立课程管理、教学评价等制度，规范教学常规。

四、经费与设施设备

 年度艺术专项经费占公用经费6%，较上年增长，用于器材购置、活动组织等。

 配备2间音乐教室、2间美术教室及书法、舞蹈教室，本学年投入3万元更新部分器材。

五、课外艺术活动

设10个艺术社团（舞蹈、绘画等），200余名学生参与（占全校90%以上）；每年举办校园文化艺术节，涵盖汇演、展览等项目。

组织学生参加校外赛事，获区级绘画一等奖2名、市级合唱三等奖等成绩。

六、校园文化艺术环境

打造艺术长廊、文化墙，展示学生作品；通过广播、讲座等形式，营造浓郁艺术氛围。

七、重点项目推进

书法为特色项目，通过课程、社团、比赛提升学生书写能力，获区级团体二等奖。

推进艺术教育信息化，建立资源库，开展线上艺术活动。

八、自评制度实施

成立自评小组，制定方案与指标体系，全面评估工作成效，针对问题制定整改措施，推动艺术教育持续改进。

九、问题与改进

存在课程创新性不足、教师专业结构待优化等问题，将通过深化课程改革、加强教师培训、促进学科融合等方式改进，提升艺术教育质量。