里辛初级中学学校工作计划（2023年—2024学年度）

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实市、区教育工作会议精神，以全面提高教育质量为核心，以培根铸魂育新人为目标，通过规范管理，强化教研，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，进一步巩固所取得的成果，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，办人民满意的教育。

二、目前存在的主要问题

我校学生的养成教育问题仍是重中之重；

缓解并逐步消除教师职业倦怠，进一步提高师德认识，加强师德建设，培根铸魂育新人；

青年教师的业务水平有待于提高；（建议青年教师多走进优秀教师的课堂，吸取教学经验；珍惜教育科研的机会，提升理论修养；通过师徒结对等多种途径尽快成长提升。）

全体教师专业发展水平有待于提高；（将以网络平台的形式进行教师专业化发展的资料积累，尤其对于各级各类骨干教师将以这一平台进行业绩检测，积极通过“走出去，请进来”的方式为教师提供专业发展的平台。）。

特色教育的水平有待提高；

校本教研还需继续深入，扎实开展，提高教师的教科研意识；

三、工作目标

1、努力提高依法治校、依法治教水平。进一步加强校园环境管理，完善校园内各种建设，丰富教学资源库，以信息化促进教育的现代化，在原有的基础上再上一个新台阶。

2、抓好课题研究，推进素质教育，提升教育品质。抓住教育教学管理和评价的“济莱融合”发展期，进一步提升教育品质，力争三年内“走出钢城，融合济南”。 继续抓好新课程标准的学习和贯彻，进一步转变教育观念，改进教学方法，革新评价机制，提高教育质量。

3、抓好教师队伍建设，努力塑造教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。

4、大力开展“阳光体育”活动，丰富学生课余生活，促进学生健康成长。发扬优良传统，丰富发展内涵，弘扬民族文化，积极稳妥、扎实有效地开发和实施校本课程，促进学校文化建设。

5、严格执行收费政策，规范教育收费，加强财务管理，严格执行财务管理制度。

6、充分发挥各个专用活动室，学生运动场地的作用，丰富校园文化生活，提高设备的利用率。

7、切实加强学校的安全工作，创建平安文明校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，确保学生各类活动的安全，做到零事故。

8、后勤工作中要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

四、具体工作安排

（一）抓党建促校建，努力实现学校党建工作新突破

学校党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，落实全面从严管党治党责任，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，充分发挥我校党支部政治核心和战斗堡垒作用，努力实现党建工作水平再上新台阶，实现新突破.

1、提升学习力，谱写新篇章

一是学校党支部引导党员领导干部把学习和研究作为一种人生态度，一种生活习惯，开展“述理论、述政策、述典型”三述活动，进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉；二是深化理论学习，落实“三会一课”制度，每月第一周周一召开支部委员会，每月第一周周二召开党小组会，每季度最后一周的周一召开党员大会，每季度第一周的周二进行党课学习；三是审查核对党员信息，借助党建云帆平台，将党建制度和大数据管理优化结合，做到上传信息及时、准确。

2、激发创造力，打造亮品牌

打造“235”党建品牌，推进学校党建工作全面进步、全面过硬。一是明晰党建品牌内涵，引领党员教师树立“争先、率先、领先”的“三先”思想，立足岗位，彰显高尚师德师风；二是通过“党员责任先锋”、“党员示范岗”的创建和培养，形成一支过硬的党建品牌队伍；三是丰富党建活动，发挥党员的先锋模范作用，打造“不懈奋斗、争相奋斗”的党员队伍。

3、增强服务力，彰显责任心

开展“党员双结对”活动。一是干部与青年教师结对，发挥党员干部的模范引领作用和示范带动作用，提升党员队伍的整体素养；二是党员教师与学生结对，根据自己的工作实际，与特困生、学困生加强学习、思想帮扶，强化党员服务意识，增强党组织的战斗力，推动党员志愿服务常态化，促进党员亮身份、树形象、做表率，争当为民服务志愿者，树立党员先锋形象。

4、提高战斗力，守护责任田

在新冠肺炎疫情暴发的关键时期，发挥党员冲锋在前的模范作用，从党员做起，提高战斗力，积极参与防控战役，每天下午放学后党员先锋队和物业联合对全校无死角、全覆盖进行消毒，做到精准摸排、全员培训、精细演练、应急有方，带领全校师生守护美丽的阳光校园和教育的责任田，坚决打赢这场全民抗击疫情的阻击战，以实际行动和党员担当共同维护师生员工的生命安全。

（二）德育工作

1、大力加强教师德育队伍建设

（1）树立全员育人观，培根铸魂育新人

坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，广泛开展师德教育和宣传活动，使广大教师树立远大的职业理想和敬业精神。引导教师正确处理个人与社会的关系，家庭和工作的关系，自觉履行教书育人的神圣职责。遵循教育规律，关心学生成长，公平、公正对待学生，以自己良好的职业道德去影响和感染学生。进一步完善教师师德考核、监督和激励机制，着力解决师德建设中存在的突出问题，如对工作敷衍塞责，歧视侮辱学生，体罚变相体罚学生等行为。深入开展师德师风大家评活动，优化“社会、家长、学生”三位一体的师德建设、监督和评价体系。采取评选和谐教研组、师德标兵、优秀教师、十佳班主任、校园之星等形式，加大树立典型力度，引领教师师德水平的提升。

（2）坚持科学评价观，加强班主任队伍建设

建设一支素质优良、精干高效、开拓进取、善于创新的班主任队伍是做好学校德育工作的关键。组织班主任论坛，总结交流和宣传班主任工作经验，创新形式，加强班级管理。有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。加强跟踪指导班会课，及时交流、总结，提升班主任的业务水平。进一步优化《班级管理评估规定》，优化常规检评，坚持定性与定量相结合，随机抽检与平时检查相结合，坚持公平、公正，做到日反馈，周公布，月小结。

2、扎实开展校本德育活动         

（1）继续深化学生养成教育

政教处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，强调四个狠抓：

抓活动、促养成（通过品社课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。

抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选、模范班级的树立，学校将设立榜样角，让榜样走进学生的心灵）。

抓重点、求突破（主要是规范语言，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到静、快、齐）。

抓检查、求深化（深化文明班级评比的细则、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。

德育工作能否取得成效，取决于教育者能否做到人对人、心对心、情对情地进行工作。所以每一位教师都要用心与学生进行交流、沟通，这样的德育工作就会取得事半功倍的效果。

（2）开展爱国主义和革命传统教育

广泛开展社会实践活动。围绕教师节、中秋节、 “十一”国庆节、重阳节、元旦、春节等节日开展有趣的有意义的活动，实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”：①搞一次小调查，调查关于某一节日的来历；②结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题中队会；③开展一次“讲文明，懂礼貌”原创诗歌、小品比赛；④利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言；⑤开展一次社会公益宣传活动。

（3）开展公民道德和普法教育

积极开展法制宣传进校园活动，通过聘请法制校长、校外辅导员、相关专家等形式在学生中大力开展《公民道德实施纲要》、交通法规、治安管理条例、消防法、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育。采用现身说法等形式对学生进行教育。做到教育与管理相结合；学校教育与社区、家庭教育相结合，保护学生健康成长，引导学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

（4）实行主题化班级文化建设

本学期，计划以班为单位，为自己班级设计一个主题，做到班班有主题，班班有文化，同时要把这个文化用外显形式表示出来。这个评比将在3月末进行。

（5）以疫情灾难为教材，开发德育主题课程群

树立转化的思想，以灾难为教材，化危机为契机，教给学生生命安全以及健康教育内容，引领学生理性应对，培养幸福生活的品质；对学生进行信仰教育、国际理解与全球化教育、卫生保健与应急管理教育、生命价值教育、心理健康教育、人生幸福教育，形成六大主题课程，引发学生对家国、生命、自然、规则、亲情、团结、英雄、责任、担当有更全面的理解。

（三）教学工作

1、以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。

教学质量是学校的生命线，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观。围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化；另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，使教师的教与学生的学相互促进、和谐发展。

（1）注意学生学习习惯和良好素质的培养。

主要从学科教学和学生作业两方面抓起：

学科教学：在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，语文要注重学生朗读、书写的养成教育，注重阅读积累、语言实践为主的教学活动，特别要在学生阅读量、阅读理解能力及习作能力上下功夫。数学教学中注重数学能力的培养；提高学生学数学、用数学的兴趣，密切数学与生活的联系；渗透数学思想，提高学生的数学素养。英语要注重生活情景中的口语交往，营造学生学英语、用英语的环境和氛围；积极探索行之有效的英语教学的方法和措施。其他学科要根据各自学科特点，增强趣味性、知识性，努力为学生搭建学习、实践的平台。学校根据上述要求加强考核，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。

学生作业：切实从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，重视班级纪律的管理，促进班级良好班风、学风的形成。并且严抓作业量，做到：每天课外作业量不超过90分钟，不布置机械重复和大量抄写的练习，更不得以做作业作为惩罚学生的手段。

（2）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的常规检查，提高教育效果。按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。完善听课、备课制度，加强教师间的学习交流。健全管理机制。强化工作纪律，确保教学时间，保证教师在校时间，做到提高教育教学质量，“时间、效率两不误”。进一步完善《绩效考核方案》《职称考核方案》，将教育教学质量放在重要位置。

2、加强教育科研，走科研兴校之路。

要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。积极组织教师参加各级各类教育科研、教学竞赛活动，力争教师们能在活动中得到锻炼和提升。

3、加强队伍建设，促进教师发展，提升业务水平

骨干教师是学校教育教学改革发展的生力军。学校将搭建各种平台，为想干事的人提供自主发展的空间。学校将不定期派骨干教师外出听课学习或参加省市级各类培训，使教师能真正更新观念，拓宽视野，提升能力。

发挥学科带头人、名师、首席教师的示范辐射作用。一是利用组内教研、与大家分享自己的教学智慧。二是参加学校名师展示课、骨干教师评优课，开放课堂，给大家以专业引领，展示富有个性的教学风格。三是认真带好徒弟，指导徒弟承担各种教学科研任务。积极开展丰富多彩的研讨活动，使自身的业务能力得到尽快的提高。

加强青年教师的基础性培养。青年教师是学校可持续发展的动力源泉，学校将继续关注对青年教师的培养。一是提高“师徒结对”指导模式的实效性，指导教师要认真履行指导职责，青年教师更应该责无旁贷地虚心学习，做到业务上精一些，学识广一些，想问题透一些，开展工作细一些。二是利用组内合力，教研组长及组内有一定教学经验的教师要给予青年教师更多业务上的指导与帮助。

强化基本功训练，提升专业技能。学校提倡青年教师坚持每月做专业技能训练，如语文教师的朗读、阅读、习作训练，数学教师的解题训练，英语教师的口语、阅读、习作训练，其他学科教师的专业基本功训练。学校择机组织教师专业基本功及知识技能比赛：开展教师朗诵比赛和命题大赛。命题能力是教师专业水平的重要体现，能够命制科学、合理，效度高的试卷，需要教师对学科课程标准的准确把握，对教材知识脉络的系统梳理，对学生认知水平的切实了解。利用命题能力大赛的方式，引领教师进一步学习课程标准，深入钻研教材，加强学情研究分析，使教师真正做到明明白白地教。

4、 推进教育“大阅读”， 营造温馨和谐的育人文化

本年度，我们将继续落实全员读书实施方案。布置读书任务，认真做好全体教师研读教育教学理论书籍，写好读书笔记的工作，做到人人学有所获。并将采取交流、评比、检查、奖励等方式，把教师“课题开展实施”、“读书工程”真正落到实处。一是挖掘历史积淀，讲好礼信故事。积极探索学校悠久的文化底蕴，挖掘和讲好礼信百年故事，通过校园广播、学校课程等方式，让师生深刻感受到老里辛人身上的奋斗精神和大爱情怀，从而更加珍惜当下，憧憬未来，认识到当代里辛人的责任与担当。二是优化环境建设，展现里辛新颜。把人性化的设计与绿化、美化相融合，进一步突出校园环境的艺术性、观赏性和教育性，凸显传统文化特色与现代时尚元素，与时俱进、潜移默化地影响师生的观念与行为。三是借力宣传平台，丰富礼信内涵。通过宣传平台，围绕办学理念、教风学风、校训校歌，主动策划“做一做，演一演，说一说，写一写，画一画”等多种感官参与的主题教育，使学校的办学理念蕴含的意义深入浅出，人人皆知，让先进的理念变成师生的自觉行动。

5、建立规范的学生健康档案，开展心理咨询等活动，确保学生的身心健康发展。

6、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课。

（四）安全工作

学校安全工作以完善安全管理网络，打造安全无忧的平安校园为目标。

1、思想重视。学校安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚持把安全工作摆在学校工作的首位。为努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境，我校党支部将全面落实精致化管理理念，以各项制度为支撑，以党建阵地为抓手，认真落实“两图两表八台账”， 加强卫生防疫工作，对照《济南市钢城区里辛初级中学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》岗位职责条条细化落实，不折不扣全力做好疫情防控工作。

2、完善各项安全制度和开学前、开学后各疫情项防控措施，规范落实“1530”管理制度和“缺课追踪制度”，完善各类应急处置方案，明确突发事件处置流程，合理处置各种突发安全事故，建立完善疫情和各种安全事件突发上报机制和处理机制，切实加强疾病防控、交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等防范教育工作，组织模拟演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。要求全体教师必须树立四个意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

3、加强安全工作档案建设，强化学校安全工作自查制度，从严从细做好学校日常安全管理工作。细化责任分工，强化疏散演练，深化排查整治，进一步完善安全管理网络，将学校安全工作做实、做细，不断推进安全管理精细化，树立“向零奋斗”的新目标，保障好每一名学生的安全，努力让校园安全工作“零失误、零事故”。

（五）加强学校财务、后勤管理，为学校工作的正常有序开展提供保证。

通过全体教职工的共同努力缔造一所有足够尊严的学校，让里辛成为卓越的代名词。让每一位里辛人因学校的卓越而富有尊严！未来每个里辛人既是精神上的富翁，又是丰腴物质生活的享受者。每位里辛人因追求卓越而具有尊严，因赢得尊重而富有，因富有而幸福！

济南市钢城区里辛初级中学  

附件：具体活动安排

八月份：

1、校委会人员会议。

2、做好新办公室及教室的搬迁和安置工作。

3、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

4、疫情防控及开学工作相关事宜。

5、迎接新生工作。

九月份：

1、做好教师节庆祝活动及优秀教师等先进的评选推荐工作。

2、继续做好常规管理和教学各项工作，迎接好区教研中心学期初教学视导。

3、为迎接国庆，做好校园环境卫生绿化工作。

4、由“中秋节”文化，延伸到我国传统节日文化赏析。

6、备课展评。

7、结合9.18防空警报试鸣开展安全疏散演练

十月份：

1、做好国庆安全保卫工作。                  

2、加强秋季卫生管理，重点整治、抓好绿化带环境卫生工作       

3、期中考试　

4、期中课堂教学评估

5、“重阳节”——礼孝传统文化教育

6、组织开展安全应急演练，迎接市第三方安全检查。

十一月份：

1、配合教导处做好常规工作。                   

2、学生心理健康教育。（讲座）。

4、班主任论坛。

5、特色班级评比。

6、同课同构、同课异构。

7、结合11.9消防安全教育宣传周，组织开展防火应急演练。

8、业务检查评估。

十二月份：

1、做好各种材料的积累。

2、组织开展校园文化艺术节暨庆元旦系列活动                          

3、迎接区督导。                     

4、做好教学、安全等各项工作的阶段总结。

一月份：

1、做好期末复习工作。

2、组织好期末测试工作。

3、安排好寒假相关事宜。

二月份：

1、组织开学前的集中学习，做好开学前的各项准备工作。

2、开学常规管理和各项教学安排，迎接区教研中心教学视导。

3、制定新学期阶段性计划

三月份：

1、学雷锋主题教育

2、开展教学大比武活动

3、结合中小学生安全教育日组织开展主题教育，防踩踏安全应急演练。

4、班级建设展示和班主任论坛。

四月份：

1、期中业务展评和课堂教学评估

2、清明节主题教育

3、优质课比赛

4、学业考试科目教研活动

五月份：

1、结合“五一”劳动节——劳动教育展示活动

2、全区毕业班摸底考试及其质量分析

3、校本教研、学科团队管理教学活动

4、结合“5.12”国家防灾减灾日主题活动组织开展地震应急演练活动

六月份：

1、毕业班后期教育教学管理

2、绿色校园、文明校园创建活动

3、组织毕业年级和初二、初三学业考试工作

4、期末业务检查和课堂教学评估

5、防溺水、防欺凌等专题安全教育活动

七月份：

1、布置暑假放假有关事宜

2、暑期工作安排